大学生“卖猪肉”说明什么？

在全国人大召开期间，代表们热议了就业问题。尤其对大学生就业问题议得很多。有的人大代表说：大学生去“卖猪肉”是一种资源的浪费。又有的人大代表说：这是大学生择业观念的转变，很务实。等等。从人大代表各自论述的观点来看，都有道理。前者认为：国家花钱、私人花钱培训成大学生，结果还是去从事“简单劳动”，这不是资源浪费吗！当然，后者的认识，就比较符合实际情况了，先就业再择业，爭取靠拢所学的专业。以我之见，大学生“卖猪肉”的实例很能说明几个深层次问题！

一则，大学专业设置与市场人才需求不匹配。大学里的各专业设置都由自己编制报教育部备案，也就是说，都是自己去调研，市面上什么专业热门就开设什么专业。可见，各大学都可这么搞，会不〝撞车〞（重叠）吗！计算机热门都开计算机专业、会计热门都开会计专业等等。等到培训成才了，市面上又沒有那么多岗位可容纳！这也是一种资源浪费呀！反之，真正急需的人才反而一个都沒有。所以，要根本解决这个问题，只有由人力资源部提供人才需求信息，由教育部统一分配给各大学的专业设置，那么，基本上可做到供需平衡。

二则，大学专业知识与行业技术要求不匹配。有些大学传授的专业知识比较“陈旧”（包括教师的知识老化）。从而培训出来的大学生就不能符合行业技术要求。如：去招聘，虽然，专业对口的，由于，技术进步很快，企业已用上新技术了，你又答不上来（沒学过），往往不录用了。企业方只认为，你沒达到大学生应有的水平。其实，是校方沒给你培训过。说到底，企业招人是要〝可用〞的，不是〝革命大溶炉〞来培养的。所以，这也是学校的〝误人子弟〞之一。造成大学生拿着文凭却找不到工作。

三则，大学设置〝虚拟〞专业过多。也就是说，读这“专业”毫无对口可言，纯粹为了得到一纸文凭而已。如：“行政管理”等专业。我想，像这样〝专业〞毕业的大学生，要找对口专业的工作，能不困难吗？去应聘部长、厅长、市长、镇长或厂长、工锻长？依我看，去〝卖猪肉〞倒蛮对口的，因可封个〝猪肉柜长〞！至少也沾点〝行政管理〞的边呀！所以，很难找到所学专业对口的行业。再说，社会上所有的大学生，能有多少是在自己专业对口的岗位上呢？这种状况，本身就是一种教育资源的浪费。

总之，大学生“卖猪肉”的实例，其背后有教育的体制机制存在的问题。既要培养实用人才，又要有岗位让他有用武之地，这才是合理的教育体制架构。当然，只有通过深化改革来逐步达到。目前，由于旧教育体制造成的弊端，已生米成熟饭了。再在那里空谈资源浪费又有什么用呢？你（代表）又沒有能力安置他专业对口岗位？在国家面临就业压力之下，还是务实点，尽力帮助大学毕业生端正择业观念，先就业再择业，有能力逐步去创事业。这才是该做的实际实在实用的事情。正如总理所说：“我讲过一句话，我说无论大学生还是农民工的就业，不仅关系他们的生计，还关系他们的尊严。”